El Ministerio contraataca: las reformas de Bolonia en Youtube

El archiconocido portal YouTube (ahora de Google) no es solo una página de vídeos de cachondeo, de esos que dan la vuelta al mundo de email en email.

También es un poderoso medio de comunicación audiovisual y ¡gratis! Ya, el año pasado, el grupo de estudiantes anti-Bolonia de la Universidad de Sevilla difundió un minivideo de 2 minutos con su posición.

Los poderes públicos no han tardado en darse cuenta de las virtudes de la plataforma (muy conocida por los internautas y, supongo, que gratis) y están empezando a desembarcar en ella.

Recientemente, la ministra Garmendía anunció a los estudiantes de bachiller que estaban preparando una campaña informativa dirigida a ellos y a los padres. Como anticipo, le encargaron al Secretario de Estado de Universidades, ¡ni más ni menos!, Marius Rubiralta, que protagonizara un vídeo sobre los malentendidos de las reformas de Bolonia, y lo colgara en Youtube.



En el vídeo (de 7 minutos) se pretende dar respuesta a las siguientes cuestiones:La privatización de la universidad, la desaparición de las Humanidades, la eliminación de las becas, el diseño de los nuevos planes de estudio por parte de las empresas, la sustitución de becas por préstamos-renta, la obligación a realizar prácticas no remuneradas, las protestas, la incompatibilidad de trabajar y estudiar, la subida de las tasas, el encarecimiento de los másteres, ...

Mi opinión
La idea me parece buena. La puesta en escena malísima, malísima.

Es una magnífica muestra de una de las deficiencias que "Bolonia" pretende erradicar a través de una de las competencias que deben tener los Grados y Masters: las habilidades necesarias para divulgar, exponer a un público no especializado, los conocimientos que se tienen.

El ex-rector (y ex-vicepresidente de la CRUE) será un magnífico investigador, acreditado, un magnífico Catedrático de Química, área en la que podrá aportar genio y talento.

Pero como comunicador es pésimo. En el vídeo aparece "acartonado", seguramente leyendo un cue porque no mira al espectador; en definitiva: poco convincente, la verdad. He oído a otros profesores más elocuentes, que transmiten seguridad en lo que dicen.

¡Lástima!

Reglamento Registro Universidad Granada

Resolución de 23 de diciembre de 2008, de la Universidad de Granada, por la que se aprueba el Reglamento de Organización del Registro de la Universidad de Granada.

BOJA número 33 de 18/02/2009